Електронний супровід для вчителів. Інформатика. 5 клас

Навчальна програма для ЗЗСО

ОКТП на 1 год

ОКТП на 1,5 год

• Розділ 1. Цифрове середовище
• 1.1 – 1.2 Моє цифрове середовище
• 2. Повідомлення, інформація, дані
• 3.1 – 3.2 Комп’ютер — пристрій опрацювання даних
• 4. Пам’ять комп’ютера. Зберігаємо дані
• 5. Програми для опрацювання даних
• 6.1. Файли та папки
• 6.2 Операції над файлами і папками
• Проєкт «Інформація та інформаційні процеси»
• Проєкт «Відомі інформаційні системи навколишнього світу»
• Проєкт «Українські вчені в історії інформатики»
• Розділ 2. Мережі
• 1. Комп’ютерні мережі
• 2. Інтернет та його можливості
• 3. Пошук інформації та її достовірність
• 4. Завантаження та збереження даних з Інтернету. Авторське право
• 5. Етика, безпека та відповідальність у мережах
• Проєкт «Сучасні Інформаційні технології, їхня роль у житті людини».
• Розділ 3. Дані. та моделі
• 1. Об’єкти та їх моделі
• 2. Створюємо текстові документи
• 3. Редагуємо текст. Перевіряємо правопис
• 4.1. Робота з текстовими фрагментами
• 4.2. Робота з текстовими фрагментами
• 5. Форматуємо об’єкти текстового документа
• 6. Подаємо дані в таблицях і схемах
• 7. Додаємо зображення і текстові написи
• 8. Форматуємо сторінки та готуємо документ до друку
• Проєкт «Навчатися у школі заборонено онлайн. Де поставити кому?
• Розділ 4. Комп’ютерна графіка
• 1. Поняття про комп’ютерну графіку
• 2. Створення зображень
• 3. Редагуємо зображення
• Проєкт «Випробуй професію»
• Проєкт «Випробуй професію»
• Проєкт «Фотоколаж»
• Розділ 5. Алгоритми і програми
• 1. Алгоритми і програми. Від ідеї до результату
• 2. Лінійні алгоритми та програми
• Проєкт «Імідж чи природність?»
• 3. Графіка. Програмуємо візерунки
• Проєкт «Створюємо орнаменти та візерунки
• 4. Алгоритми з повтореннями
• 5. Істинні та хибні висловлювання
• 6. Алгоритми з розгалуженнями
• Проєкт «Помилки, які змінили світ. Баг чи фіча?»
• Проєкт «Цифрова музика
• Проєкт «Візуалізація даних засобами мови програмування